迪拜知识与人力发展局（KHDA）局长艾莎·米兰周四表示，随着一些教育体系重新审视对电子设备的依赖并回归纸笔等更为传统的教学方式，该局正在关注相关国际动态。

米兰在KHDA媒体座谈会上表示：“我们正在推进的重大项目之一，是为迪拜教育体系制定指导性政策。”

她说，该局一直在收集有关教育中科技使用的反馈意见，并研究不同国家如何应对这一问题。

她表示：“我们收到了大量反馈和咨询，也一直在关注许多国家，这些国家如今正在放弃iPad和科技产品，重新回到传统的纸笔方式。”

米兰介绍，迪拜教育主管部门正在制定一项政策框架，帮助学校判断科技和人工智能何时能够促进学习，同时赋予学校灵活性并明确其责任。

米兰指出，KHDA不会对科技采取“一刀切”的做法，而是希望为学校确立明确原则，同时允许学校根据自身情况作出决定。

（来源：Khaleej Times）