人工智能能否在让人始终处于教育核心的同时，实现学习的个性化？阿联酋一家学校集团正通过一种新的办学模式检验这一设想，该模式将人工智能驱动的个性化学习与教师、导师以及真实世界的体验相结合。

GEMS Education周四发布了GR8 School。该集团称，这一模式在全球尚属首创，其设计围绕每一位学习者展开，而非固定的课堂课表。首所GR8 School预计将于2027年1月试运行，初期将以“校中校”的形式在GEMS现有的一个校区内运营。

该模式推出之际，迪拜正持续探索新的教育方式，以及学校如何帮助学生为快速变化的职场做好准备。

其核心理念十分简单：学生可以按照自己的节奏学习核心学术内容，教师则有更多时间与学生进行一对一的直接交流，同时由各领域专家将真实世界的专业知识引入教学。

GEMS Education董事长兼创始人桑尼·瓦尔基（Sunny Varkey）表示，这一模式是根据孩子们即将步入的不断变化的世界而设计的。

他说：“如今，人工智能正在改变我们学习和工作的方式，但应对之道不能仅仅是把更多技术搬进课堂。”

（来源：Khaleej Times）