ABU DABI, 3 de septiembre de 2026 (WAM) -- Su Alteza la jequesa Mariam bint Mohamed bin Zayed Al Nahyan, vicepresidenta del Consejo de Educación, Desarrollo Humano y Desarrollo Comunitario, presidió una reunión del Comité de Educación Privada del Consejo para analizar la evolución tras el inicio del curso académico 2026-2027, las principales políticas educativas de nueva aplicación y varias prioridades compartidas para el próximo periodo. La jequesa Mariam subrayó la importancia de un trabajo integrado que ofrezca una experiencia educativa completa, sitúe al alumnado en el centro de las prioridades, respalde y empodere a los docentes en su labor y refuerce la colaboración entre los centros escolares, las familias y la comunidad. Estos esfuerzos contribuyen a desarrollar las competencias del alumnado, afianzar su identidad nacional y sus valores y prepararlo para el futuro. Sarah bint Yousif Al Amiri, ministra de Educación, expuso las principales novedades del nuevo curso en la enseñanza pública y privada, entre ellas la aplicación de la Carta Nacional de Educación, el desarrollo de los planes de estudio, los itinerarios educativos y las asignaturas, el refuerzo de las competencias básicas y la mejora del sistema de evaluación. También destacó los enfoques para un uso equilibrado y eficaz de la tecnología en la enseñanza, basados en la evidencia obtenida de ensayos y prácticas educativas, así como las iniciativas para impulsar la enseñanza de la inteligencia artificial y capacitar a los docentes para integrarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Mohamed Taj Al Deen Ahmed Al Qadi, presidente del Departamento de Educación y Conocimiento de Abu Dabi, presentó las principales iniciativas del nuevo curso en los centros del emirato de Abu Dabi, entre ellas el desarrollo de programas y políticas orientados a reforzar la identidad nacional, mejorar las competencias de lectoescritura, ampliar las capacidades del alumnado en inteligencia artificial, apoyar su salud y bienestar, elevar la calidad educativa a partir de la evidencia y desarrollar el talento de los estudiantes. Aisha Miran, directora general de la Autoridad de Conocimiento y Desarrollo Humano de Dubái, expuso varias iniciativas clave para el sector educativo del emirato, como la mejora del sistema de garantía de calidad, el refuerzo de la seguridad del alumnado, el fomento de un uso seguro y responsable de la tecnología y la inteligencia artificial en la educación y la ampliación de las oportunidades formativas y del desarrollo de competencias para grupos diversos de estudiantes. La doctora Muhadditha Al Hashimi, directora general de la Autoridad de Educación Privada de Sharjah, detalló los ejes de trabajo para la educación en el emirato de Sharjah en el próximo periodo: la expansión del sector de la educación infantil, la evaluación de la calidad de guarderías y colegios, el desarrollo de métodos para medir las competencias del alumnado y el impulso de la investigación en los centros escolares. El Comité debatió una serie de ámbitos prioritarios para seguir avanzando en la educación en los Emiratos Árabes Unidos, entre ellos el desarrollo curricular; el refuerzo de la lengua árabe y de las competencias de lectura y escritura; la consolidación de los valores y la identidad nacional; la captación de docentes y profesionales de la educación y la mejora de sus capacidades; una mayor armonización de los datos educativos entre las distintas entidades mediante tecnologías avanzadas y su aprovechamiento para la toma de decisiones; y el perfeccionamiento de los enfoques de evaluación del rendimiento escolar basados en la evidencia y en los resultados. El Comité también analizó cómo reforzar la integración entre las entidades educativas y ampliar el intercambio de datos, conocimientos y prácticas entre los sectores público y privado de la educación, en apoyo de los centros y los docentes, la mejora de la calidad educativa y un impacto sostenible en el alumnado y en los resultados del aprendizaje. Asistieron a la reunión Sarah bint Yousif Al Amiri, ministra de Educación; el doctor Abdulrahman bin Abdulmanan Al Awar, ministro de Recursos Humanos y Emiratización y ministro en funciones de Educación Superior e Investigación Científica; Hajer Ahmed Al Thehli, secretaria general del Consejo de Educación, Desarrollo Humano y Desarrollo Comunitario; Mohamed Taj Al Deen Ahmed Al Qadi, presidente del Departamento de Educación y Conocimiento de Abu Dabi; Aisha Miran, directora general de la Autoridad de Conocimiento y Desarrollo Humano de Dubái; y la doctora Muhadditha Al Hashimi, presidenta de la Autoridad de Educación Privada de Sharjah.

(Fuente: WAM.ae)