Dubais privater Bildungssektor wird im ersten Quartal 2027 ein automatisiertes System zur Bearbeitung von Schutzbedenken einführen. Grundlage ist ein neuer Rahmen, der Lernende vor Missbrauch, Vernachlässigung, Ausbeutung und Cybermobbing schützen soll.

Die Knowledge and Human Development Authority (KHDA) stellte den Politikrahmen für den Schutz von Lernenden am Freitag, dem 13. November, bei einem Pressebriefing vor.

Er legt gemeinsame Schutzstandards für private frühkindliche Bildungseinrichtungen, Schulen und Hochschulen im gesamten Emirat fest.

Sein Geltungsbereich reicht über Schulkinder hinaus und umfasst auch Lernende ab 18 Jahren, womit Schutzpflichten auch auf den Hochschulbereich ausgeweitet werden.

Ein automatisiertes Fallmanagementsystem, dessen Einführung für das erste Quartal 2027 geplant ist, soll vereinheitlichen, wie Einrichtungen Schutzbedenken weiterleiten, Fälle bearbeiten und ergriffene Maßnahmen nachverfolgen.

Die KHDA erklärte, dass die Meldemechanismen eine eigene Hotline oder eine elektronische Fallmanagementplattform umfassen könnten.

Ziel ist eine einheitliche Reaktion im gesamten privaten Bildungssektor, damit Einrichtungen Risiken erkennen und handeln können, wenn ein Lernender Schutz benötigt.

Diese Verantwortung endet nicht im Klassenzimmer. Die Einrichtungen müssen auch Warnzeichen für Schäden erkennen, die außerhalb des Geländes oder online entstehen können.

Schulungen werden ein zentraler Bestandteil der Umsetzung sein und dem Personal helfen, seine Pflichten sowie die erforderlichen Schritte bei auftretenden Bedenken zu verstehen.

Am Schutz eines Lernenden können mehrere Personen beteiligt sein, darunter Schutzbeauftragte, Betreuungsteams und weitere unterstützende Fachkräfte. Klare Zuständigkeiten und Koordination sollen sicherstellen, dass jeder seine Rolle kennt.

Der Rahmen erkennt an, dass Missbrauch, Vernachlässigung und Ausbeutung dauerhafte Folgen für das körperliche und seelische Wohlbefinden, die Beziehungen und die Bildung von Lernenden haben können.

Zudem wird der Schutz von Lernenden als Teil einer breiteren gesellschaftlichen Aufgabe verstanden, bei der Eltern, Erziehungsberechtigte, Bildungsverantwortliche und Medien dazu beitragen, das Bewusstsein zu schärfen, Bedenken zu erkennen und angemessene Maßnahmen zu unterstützen.

Die Einrichtungen beginnen im November und Dezember 2026 mit Einführungsveranstaltungen, um den Rahmen und seine Anforderungen kennenzulernen.

Weitere Leitfäden, Vorlagen und Materialien werden im ersten Quartal 2027 über die Plattform Safe Space bereitgestellt. Schutzbeauftragte und ihre Stellvertreter erhalten im selben Zeitraum rollenspezifische Schulungen.

Nach dem Rahmen sollen schutzbezogene Informationen getrennt von akademischen Unterlagen aufbewahrt und nur dann weitergegeben werden, wenn dies notwendig ist und dem Wohl des Lernenden dient.

Wechselt ein Lernender an eine andere Schule und benötigt weiterhin Unterstützung, sollen die relevanten Informationen an die aufnehmende Einrichtung übermittelt werden, damit diese die Hilfe leisten kann.

Vertraulichkeit bleibt ein zentraler Grundsatz des Verfahrens, auch wenn Bedenken an die KHDA oder andere zuständige Behörden weitergeleitet werden.

(Quelle: Khaleej Times)