शारजाह, 31 अगस्त 2026 (WAM) -- छात्रों की स्कूल वापसी के साथ ही बाल सुरक्षा संगठन ने परिवारों और स्कूलों से मिलकर काम करने का आह्वान किया है, ताकि शैक्षणिक वर्ष 2026-2027 के दौरान बच्चों की सुरक्षा और कल्याण को सहारा देने वाले छह प्रमुख स्तंभों को मजबूत किया जा सके: घर और स्कूल के बीच सुरक्षित आवागमन; स्वास्थ्य संबंधी तैयारी; परिवार की निगरानी में जिम्मेदार डिजिटल उपयोग; सम्मानजनक व्यवहार को बढ़ावा देना; खुला पारिवारिक संवाद; और अभिभावकों तथा शिक्षकों के बीच निरंतर संपर्क।

संगठन ने रेखांकित किया कि स्कूल लौटना बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण संक्रमण है। यह उस क्षण से शुरू होता है जब बच्चा घर से निकलकर वाहन में बैठता है और तब तक जारी रहता है जब तक वह सुरक्षित रूप से स्कूल नहीं पहुंच जाता। दैनिक यात्रा के दौरान सुरक्षा उपायों का पालन करने के साथ-साथ बच्चों को अपनी दिनचर्या फिर से बनाने तथा सीखने, अनुभवों और रिश्तों के नए वर्ष के लिए भावनात्मक और सामाजिक रूप से तैयार होने में सहयोग की आवश्यकता होती है। यह अवधि परिवारों और स्कूलों के लिए हर बच्चे के इर्द-गिर्द देखभाल के दायरे को नए सिरे से मजबूत करने तथा ऐसा वातावरण बनाने का अवसर भी है जो सुरक्षा, आत्मविश्वास और अपनेपन की भावना को पोषित करे।

बाल सुरक्षा संगठन की महानिदेशक हनादी सालेह अल याफेई ने कहा, “शैक्षणिक वर्ष तभी सफल होता है जब बच्चा भरोसे के एक ही तंत्र से घिरा हो: एक परिवार जो सुनता है, एक स्कूल जो ध्यान देता है और उसे अपनाता है, और एक डिजिटल स्थान जो ज्ञान और जिम्मेदारी से संचालित हो। तब बच्चे महसूस करते हैं कि उनकी आवाज सुनी जाती है, सहायता मांगना उनका अधिकार है, और स्वयं तथा दूसरों के प्रति सम्मान उनके दैनिक जीवन का हिस्सा है।”

उन्होंने आगे कहा, “यही वह संस्कृति है जिसे हम पूरे वर्ष अपने बच्चों के साथ देखना चाहते हैं: ऐसी संस्कृति जो उन्हें सीखने के लिए आवश्यक आश्वस्ति दे, स्वस्थ रिश्ते बनाने की क्षमता दे और चुनौतियों का सामना करने का आत्मविश्वास दे। घर, स्कूल और डिजिटल दुनिया में बच्चों को मिलने वाले संदेश जितने अधिक सुसंगत होंगे, उनके निर्णय उतने ही सजग होंगे और उनका स्कूली अनुभव उतना ही स्थिर और सकारात्मक रहेगा।”

संगठन ने नए शैक्षणिक वर्ष में छात्रों के ढलने के दौरान स्वास्थ्य और कल्याण को प्रमुख प्राथमिकता बताया, क्योंकि नियमित नींद, संतुलित पोषण, शारीरिक गतिविधि और पर्याप्त जल सेवन का बच्चे की एकाग्रता, भावनाओं के नियमन तथा पूरे स्कूली दिन सकारात्मक ढंग से भाग लेने की क्षमता से गहरा संबंध है।

स्थापित स्वास्थ्य अनुशंसाओं के अनुसार, 6 से 12 वर्ष के बच्चों को प्रतिदिन 9 से 12 घंटे की नींद चाहिए, जबकि 13 से 18 वर्ष के किशोरों को 8 से 10 घंटे की नींद आवश्यक है। विश्व स्वास्थ्य संगठन यह भी सिफारिश करता है कि 5 से 17 वर्ष के बच्चे और किशोर प्रतिदिन औसतन 60 मिनट मध्यम से तीव्र स्तर की शारीरिक गतिविधि करें।

संगठन ने कहा कि शैक्षणिक वर्ष के पहले हफ्तों में नियमित और स्वस्थ दिनचर्या बनाए रखने से बच्चों को अपने दैनिक शैक्षणिक कार्यक्रम के अनुरूप ढलने और स्कूली दिन की मांगों को अधिक प्रभावी ढंग से संभालने में मदद मिल सकती है। संतुलित दैनिक आदतें बच्चों के शारीरिक और मानसिक कल्याण के साथ-साथ उनकी एकाग्रता, ऊर्जा स्तर और सीखने की तत्परता के लिए भी आवश्यक बनी रहती हैं।

बाल सुरक्षा संगठन ने जोर देकर कहा कि डिजिटल उपयोग बच्चों के शैक्षणिक और सामाजिक अनुभवों का अभिन्न हिस्सा बन चुका है, जिससे जानकारी पर आधारित पारिवारिक निगरानी एक सतत आवश्यकता बन गई है, जिसमें बच्चे की उम्र, परिपक्वता और उसके द्वारा उपयोग किए जाने वाले डिजिटल स्थानों की प्रकृति को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

संगठन ने कहा कि डिजिटल सुरक्षा संवाद तथा उन व्यवहारों पर स्पष्ट पारिवारिक सहमति से मजबूत होती है जो निजता की रक्षा करते हैं और उपकरणों तथा प्लेटफॉर्म के उपयोग को नियंत्रित करते हैं। इससे बच्चों में यह समझ विकसित होती है कि सामग्री और डिजिटल संवाद से किस प्रकार जुड़ा जाए, और उन्हें प्रोत्साहन मिलता है कि जब वे कोई चिंताजनक अनुभव करें या कोई स्थिति सुरक्षित सीमाओं से बाहर जाए तो वे किसी विश्वसनीय व्यक्ति से संपर्क करें।

संगठन ने रेखांकित किया कि संतुलित निगरानी बच्चों के साथ भरोसे के मार्ग को बनाए रखती है और सुरक्षा को डिजिटल जिम्मेदारी विकसित करने के अवसर के साथ जोड़ती है। इससे उन्हें सीखने, संवाद और मनोरंजन के लिए तकनीक का सकारात्मक और सुरक्षित उपयोग करने में मदद मिलती है।

संगठन ने यह भी कहा कि स्कूली बदमाशी की रोकथाम की शुरुआत ऐसे शैक्षणिक वातावरण के निर्माण से होती है जो सम्मान और भिन्नताओं की स्वीकृति पर आधारित हो, जहां हर बच्चा स्वयं को मूल्यवान, शामिल और अभिव्यक्ति में आत्मविश्वासी महसूस करे। छात्रों को सकारात्मक व्यवहार को बढ़ावा देने, अपने साथियों का सहयोग करने और आवश्यकता पड़ने पर मदद मांगने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, जिससे अधिक सहयोगी और एकजुट स्कूली समुदाय का निर्माण हो।

चूंकि छात्रों के रिश्ते और मेलजोल तेजी से डिजिटल प्लेटफॉर्म तक विस्तारित हो रहे हैं, संगठन ने साइबर बुलिंग को स्कूल और पारिवारिक सुरक्षा ढांचों में शामिल करने का आह्वान किया। इसने तकनीक के जिम्मेदार उपयोग को बढ़ावा देने और बच्चों में उनके डिजिटल अधिकारों तथा जिम्मेदारियों के प्रति जागरूकता बढ़ाने का आग्रह किया। परिवारों और स्कूलों के बीच समय रहते संवाद और सहयोग चिंताओं को शीघ्रता से नियंत्रित करने तथा बच्चों के मानसिक और सामाजिक कल्याण की रक्षा में सहायक होते हैं।

बाल सुरक्षा संगठन ने नियमित पारिवारिक संवाद को रोकथाम की सबसे महत्वपूर्ण बुनियादों में से एक बताया, क्योंकि यह बच्चों को अपने अनुभव, भावनाएं और चिंताएं साझा करने के लिए एक सुरक्षित स्थान देता है। इससे परिवारों को अपने बच्चों की दुनिया, उनके रिश्तों, रुचियों और स्कूल या डिजिटल प्लेटफॉर्म पर उन पर पड़ने वाले किसी भी दबाव को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।

संगठन ने रेखांकित किया कि बच्चों के साथ संवाद तब और अधिक मूल्यवान हो जाता है जब वह शैक्षणिक प्रदर्शन और गृहकार्य की निगरानी से आगे बढ़कर उनके सामाजिक और भावनात्मक अनुभवों में रुचि लेता है। ध्यानपूर्वक सुनना और उनकी भावनाओं का सम्मान करना बच्चों को स्वयं को व्यक्त करने और सहायता मांगने का आत्मविश्वास देता है, साथ ही यह भावना मजबूत करता है कि उनका परिवार सुरक्षा और देखभाल का स्थायी स्रोत है।

संगठन ने यह भी कहा कि बच्चों को घर और स्कूल में उन विश्वसनीय व्यक्तियों के बारे में बताया जाना चाहिए जिनसे वे संपर्क कर सकते हैं, और उन्हें यह समझना चाहिए कि उन्हें चिंतित या असहज करने वाली किसी भी बात को साझा करने पर उन्हें समझ और सहयोग मिलेगा।

संगठन के अनुसार, बच्चों की जरूरतों को समझने और पूरे शैक्षणिक वर्ष उनके विकास में सहयोग देने के लिए अभिभावकों और शिक्षकों के बीच संपर्क भी उतना ही आवश्यक है। इस साझेदारी की प्रभावशीलता तब बढ़ती है जब यह भरोसे, निरंतरता और निजता का सम्मान करने वाले वातावरण में अवलोकनों के आदान-प्रदान पर आधारित हो।

परिवार और स्कूल बच्चे के अनुभव के अलग-अलग किंतु एक-दूसरे के पूरक पहलुओं को देखते हैं: परिवार घर पर उसकी आदतों और भावनाओं को देखते हैं, जबकि स्कूल शैक्षणिक वातावरण में उसकी उपस्थिति, मेलजोल और रिश्तों पर ध्यान देते हैं। शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही सकारात्मक संपर्क बनाए रखकर अभिभावक और शिक्षक बच्चे के बारे में अधिक संपूर्ण समझ बना सकते हैं, सही समय पर सहयोग दे सकते हैं और यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि बच्चों को मिलने वाले संदेश सुसंगत हों।

बाल सुरक्षा संगठन बच्चों, परिवारों और उनसे जुड़े क्षेत्रों में कार्यरत पेशेवरों के लिए जागरूकता एवं प्रशिक्षण कार्यक्रम संचालित करना जारी रखे हुए है। संगठन ने एकीकृत बाल संरक्षण प्रणाली के निर्माण और बच्चों के स्वास्थ्य, सुरक्षा तथा कल्याण को सहारा देने वाले व्यवहारों के प्रति सामुदायिक जागरूकता बढ़ाने के लिए शैक्षणिक, सामाजिक, सुरक्षा और स्वास्थ्य संस्थाओं के साथ अपने निरंतर सहयोग की भी पुष्टि की।

(स्रोत: WAM.ae)