أبوظبي، 30 أغسطس 2026 (وام) -- تستقبل هيئة زايد لأصحاب الهمم طلبتها مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027 في مختلف مراكز الرعاية والتأهيل التابعة لها في إمارة أبوظبي، حيث التحق 2,121 طالباً وطالبة من مختلف فئات الإعاقة بمنظومة متكاملة تجمع بين التعليم والتأهيل والرعاية والتدريب المهني. وتضم شبكة الهيئة في منطقة أبوظبي مركز أبوظبي للرعاية والتأهيل، ومركز أبوظبي للتوحد، وقسم التأهيل الزراعي والمهني للفئات العمرية فوق 16 عاماً. أما في منطقة العين فتشمل الشبكة مراكز العين والقوع والوقن للرعاية والتأهيل، ومركز العين للتوحد، وقسم التأهيل الزراعي والمهني للفئات العمرية فوق 16 عاماً. وفي منطقة الظفرة تضم الشبكة مراكز الرعاية والتأهيل في السلع وغياثي والمرفأ ودلما ومدينة زايد. وأنجزت الهيئة استعداداتها للعام الدراسي الجديد باستكمال أعمال الصيانة والتطوير وتجهيز المرافق والبيئات التعليمية والتأهيلية بما يلبي احتياجات الطلبة، إلى جانب توفير الكوادر المتخصصة والمؤهلة لتقديم خدمات متكاملة في التربية الخاصة والتأهيل والعلاج والتدريب المهني. وبإشراف ومتابعة سمو الشيخ خالد بن زايد آل نهيان رئيس مجلس أمناء الهيئة، تواصل المرحلة الجديدة في هيئة زايد لأصحاب الهمم تطوير منظومة التعليم والتأهيل عبر اعتماد مناهج حديثة وحلول الذكاء الاصطناعي والتقنيات المساندة، إضافة إلى تنفيذ خطط وبرامج فردية تراعي احتياجات كل طالب وقدراته. وتهدف هذه المنظومة المتكاملة إلى تعزيز مهارات الطلبة واستقلاليتهم وتنمية قدراتهم التعليمية والحياتية والمهنية وإعدادهم لمزيد من الاندماج والمشاركة الفاعلة في المجتمع، بما يتماشى مع أفضل الممارسات والتوجهات العالمية في مجال أصحاب الهمم. وأكدت الهيئة أن التطوير المستمر للخدمات المقدمة لأصحاب الهمم يستند إلى الدعم المتواصل من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، والمتابعة المستمرة من سمو الشيخ خالد بن محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي، بما يعزز جهود الإمارة في بناء منظومة متقدمة ومستدامة لتمكين أصحاب الهمم. وقال عبد الله عبد العالي الحميدان الأمين العام لهيئة زايد لأصحاب الهمم: “يمثل انطلاق العام الدراسي الجديد محطة جديدة في مسيرة تطوير منظومة التعليم والتأهيل لأصحاب الهمم، ونواصل العمل على توفير بيئات تعليمية وتأهيلية متقدمة تستثمر قدرات كل طالب وتلبي احتياجاته الفردية، مع توظيف أحدث المناهج والتقنيات والذكاء الاصطناعي لتعزيز مهاراته واستقلاليته.” وتتطلع الهيئة خلال العام الدراسي 2026/2027 إلى مواصلة تطوير برامجها التعليمية والتأهيلية والمهنية والتوسع في استخدام التقنيات المساندة والذكاء الاصطناعي، بما يرفع جودة الخدمات ويدعم أهداف الهيئة في تمكين أصحاب الهمم وتحسين جودة حياتهم وتعزيز استقلاليتهم ومشاركتهم المجتمعية.

(المصدر: WAM.ae)