IB sonuçları Cumartesi günü açıklanırken, bazı Dubaili öğrenciler, onları dünya çapında IB Diploma adaylarının ilk yüzde 0,1'i arasında sıralayan puanlar elde ettiler.

Ancak, uzun saatler süren son dakika tıkınmaları yerine onları oraya neyin götürdüğü sorulduğunda, çoğu, işler öngörülemez olsa bile amaç, merak ve kendilerine sadık kalmaktan bahsetti.

GEMS Modern Akademisi'nin (GMA) öğrencisi ve Rahhal programının bir parçası olan Aanya Khandelwal, 45'lik mükemmel puanı elde eden birkaç kişiden biriydi. Ancak Ib'deki yolculuğu tipik değildi. Diğerleri sınıflardayken, Aanya genellikle Birleşmiş Milletler'de gençlik seslerini temsil ediyordu.

”Aslında Birleşmiş Milletler (BM) için çalıştım," diyerek Khaleej Times ile paylaştı ve düzenli olarak okulu kaçırdığı zorlu bir programı anlattı. "Çoğu zaman okulu özlerdim çünkü neredeyse her Perşembe katılmam gereken BM çağrıları olurdu. Ve en azından bir ay boyunca, her dönem ya da öylesine, başka bir yerde katılacağım bir BM konferansım olacaktı.”

Küresel diplomasiyi ve akademisyenleri dengelemek ezici görünebilir, ancak Aanya onun için işe yarayan bir ritim buldu. ”Saatlerce süren çalışmalarla tutarlılık, kendimle gurur duyacağım bir şey değil ... genellikle test tarihlerine yakın çalışırdım" diye itiraf etti. "Tutarlılığın, biyoloji gibi daha içeriğe dayalı bir şeyle daha ayrılmaz bir şey olduğunu düşünüyorum.”

Rahhal'dayken dört Üst Düzey konu almak sınırlarını zorladı, ancak Aanya, ıb'nin entelektüel ve duygusal olarak büyümesi için ona yer verdiğini söyledi. "İngiliz, edebiyat, siyaset, ekonomi gibi konular; birçoğu yorumlayıcıydı. Bm'ye maruz kalmamın bana daha derin bir anlayış kazandırdığı için gerçekten şanslıydım. Örneğin, konu siyasete geldiğinde kendimi bu kadar zorlamak zorunda değildim çünkü zaten bağlamım vardı."

Sınıfta kalmak

Dubai Uluslararası Akademisi Emirates Hills'in bir diğer mükemmel golcüsü Melis Yılmaz için meydan okuma daha gelenekseldi - ama daha az kişisel değildi. Şimdi Imperial College London'da tıp okumaya hazırlanıyor.

"Biyoloji HL, Kimya hl'yi aldım; Bunlar benim için en zor konulardı, ancak onlardan en çok zevk aldım ve daha az baskı hissettim” dedi.

Melis yıl boyunca durmadan okuyan biri değildi. Normal şartlar altında, günde birkaç saatti. "Ancak sınavlardan dört ila altı hafta önce günde beş ila altı saat çalışmaya başladım” dedi.

Ona en çok yardım eden şey sınıfta kalmaktı. "Ders sırasında harcadığınız çabanın yüzde 100'ünü vermenin önemini vurgulardım, çünkü o zaman her şeyi ilk seferinde doğru anladığınızdan beri sınav zamanlarında gözden geçirmeniz gereken daha az şey var. Ayrıca, aşırı sorularıma her zaman cevap veren ve ne zaman istersem bana zaman ayıran en iyi öğretmenlerim vardı.”diye ekledi Türk gurbetçi.

Melis, diğerlerinin aksine, İç Değerlendirmeler, Bilgi Teorisi denemesi ve Genişletilmiş Deneme gibi dersleri final sınavlarından daha stresli buldu.

”Ama yine de yardımcı olan şey, kursum için gerçekten ilgilendiğimi hissettiğim konuları seçmekti" dedi. "Akademik mükemmellik ancak konularınızı beğendiğinizde ve dünyada çok fazla bilgi olduğu ve olabildiğince fazla bilgi edinmek istediğiniz konusunda tutkulu hissettiğinizde mümkündür."

Revizyon ilerlemesini izlemek için excel sayfası

DİA Al Barsha'da Kanishka Kesharwani okulunu 44 puanla bitirdi ve hukuk okumak için Durham Üniversitesi'ne gidiyor. Onun için başarı, biraz korkuyla birlikte derin bir öz farkındalık duygusundan geldi.

”Motivasyonumun büyük ölçüde kendi kendine yönlendirildiğine inanıyorum ve bunun büyük bir kısmı ailemin sağladığı destekleyici ortamdan geldi - bana hiçbir zaman akademik baskı uygulamadılar" dedi. "Kendimde her zaman potansiyel gördüm, ancak aşırı güvenin kaçırılmış fırsatlara nasıl yol açabileceğinin de derinden farkındayım. Bu farkındalık beni topraklı ve motive etti.”

Ezici sahte sonuçlardan sonra, rahatlık için yapıya döndü. "Revizyon ilerlememi korkudan izlemek için hemen renk kodlu bir Excel sayfası oluşturdum. Ancak konuların kırmızıdan yeşile kaymasını izlemek bana benzersiz bir tatmin duygusu verdi "diye ekledi.

Akranlarına ve gençlerine basit bir tavsiye sundu: "sırf ekstra çaba gerektirdikleri için fırsatları bırakmayın.”

Kanishka da önceden plan yapmayı bir noktaya getirdi. "Üniversite başvuruları zamanımın çoğunu Ekim ayına kadar sürdü, ardından Aralık ayına kadar iç değerlendirmeler yapıldı. Aralık ve Şubat alay sınavları arasında, arkadaşlarımla ve ailemle vakit geçirmeyi bir noktaya getirdim. Bu anılar, akademik kilometre taşları kadar değerlidir.”